為進(jìn)一步提高精神專(zhuān)科護(hù)理水準(zhǔn)，增強(qiáng)醫(yī)院專(zhuān)科護(hù)士開(kāi)展帶教工作能力，呼倫貝爾市第三人民醫(yī)院（呼倫貝爾市精神衛(wèi)生中心）作為內(nèi)蒙古自治區(qū)精神專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)基地，10月28日，組織開(kāi)展了精神科護(hù)理教學(xué)查房活動(dòng)。醫(yī)院黨委委員、副院長(zhǎng)常志辛，各科室精神專(zhuān)科護(hù)士代表及新入職護(hù)理人員參加此次活動(dòng)。

　　以典型案例為核心的深度教學(xué)。此次教學(xué)查房以一例伴有高血壓病史的精神分裂癥患者病歷為典型案例展開(kāi)深入教學(xué)。男性精神康復(fù)科護(hù)士長(zhǎng)從“四史”、病因、臨床表現(xiàn)、治療用藥狀況、護(hù)理要點(diǎn)等方面做了理論授課。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了患者可能出現(xiàn)的自傷、傷人風(fēng)險(xiǎn)以及高血壓引發(fā)的心腦血管意外等潛在風(fēng)險(xiǎn)，并詳細(xì)闡述了相應(yīng)的防范措施，以確?；颊叩陌踩樽o(hù)理人員在實(shí)際護(hù)理工作中提供了全面且具體的操作指南。幫助護(hù)理人員鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、累積臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。
　　生動(dòng)的個(gè)案模擬與針對(duì)性指導(dǎo)?；顒?dòng)中，專(zhuān)科護(hù)士模擬新入院患者，圍繞診斷的臨床特點(diǎn)、護(hù)理評(píng)估的七個(gè)維度、溝通技巧等幾個(gè)方面展開(kāi)詳細(xì)的演示，讓新入職護(hù)士們能夠更加直觀地感受和理解這些癥狀在患者身上的呈現(xiàn)方式；有效提升運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、肢體動(dòng)作以及傾聽(tīng)技巧等，實(shí)現(xiàn)信息傳遞與情感溝通的技能。演示結(jié)束后，專(zhuān)科護(hù)士引導(dǎo)新入職護(hù)士針對(duì)模擬案例中呈現(xiàn)出的護(hù)理問(wèn)題進(jìn)行分析評(píng)估，幫助他們梳理出清晰的護(hù)理思路，明確解決問(wèn)題的方向與方法。